超级学习计划，

超级学习计划，第二阶段！

彼此印证。

相互融合。

从根本上提升自己对于语学科的理解程度。

对了。

他还会找出这些名著的英文原本，同时增加自己的外语阅读积累量。

再比如历史。

江野之前的学习方法就是按照历史节点，以时间轴的方式把所有大事件串联起来。

效果依旧很明显。

但凡是简单点的问题，他一道都不会错！

可是遇到稍微深入点的历史观点类问题，立刻就会两眼摸黑，分不清谁是谁……那些相似的历史事件与人物，在脑海中混成了一团。

谢云天呢？

他在笔记中会把自己当成是历史评论家。

将同样的历史长轴梳理成不同的发展脉络。

比如以地质转化为脉络，来记录朝代兴衰变迁。

比如以气候周期为脉络，联系起各代起义的开端。

单单从笔记上一眼看过去。

就能感受到历史的画卷铺陈展开，浩荡时光长河轰然流过！

而在这历史之中，地理的各项知识也不再是抽象的学术概念，通过一件件实例变得具象化！

这种学习方式虽然难度极高。

但带来的收获也是常人难以想象的。

直接让谢云天在资质并不特别突出的情况下，硬是突破青山桎梏，达到前无古人的二本之境，踩着千人的肩膀，成为了十六校联考毫无争议的榜首！

可谓是恐怖至极！

“难怪这家伙以前老是跟我不对付。”

此刻江野心中也恍然大悟：“妈的，他脑子这么好用，看以前的我不跟看单细胞生物似的吗？”

这个真相丝毫没有让江野恼怒。